嘉定区卫生健康委监督所推出以案释法系列第二期《关注校园直饮水，保障学生“放心水”》，来为您敲黑板，讲重点！

  2023年5月17日，嘉定区卫生健康委监督所对辖区某学校做监督检查时，发现该学校新安装直喝水的设备后，仅在安装好时对直饮水设备做水质检测，后续未对校园直喝水的设备开展每月水质检测。卫生监督员对该学校直喝水的设备出水水质做监督检测，结果显示：该学校某教学楼一楼直喝水的设备出水水质的菌落总数检测值为110 CFU/mL，不符合《生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范——反渗透处理装置》中表7规定的出水水质卫生要求（≤20 CFU/mL），认定该学校未为学生提供符合卫生标准的饮用水。

  经过调查，该学校的行为违反了《学校卫生工作条例》第七条第二款的相关规定，依据《学校卫生工作条例》第三十三条的规定，依法对其作出行政处罚。

  后续，校方积极努力配合整改，停用水质不合格的直饮水设备，查找原因进行整改并重新检测水质，结果显示合格。

  《学校卫生工作条例》第七条第二款 学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

  《学校卫生工作条例》第三十三条 违反本条例第六条第一款、第七条和第十条规定的，由卫生行政部门对直接责任单位或个人给予警告并责令限期改进。情节严重的，可以同时建议教育行政部门给予行政处分｡

  4.1.1 学校应为师生提供充足且符合卫生标准的饮水。以提供温开水为首选，能够准确的通过实际条件选择其它供水方式，并配备符合相关规定的饮水设施。通过饮水设施供应的饮水水质应符合GB 5749要求，桶装水水质应符合GB 19298的要求。

  4.3.5水质处理器宜符合《生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范》的要求，宜按要求定期更换滤芯、滤膜。

  直饮水，也称为净化水，以市政自来水或其他集中式供水为原水，通过水质处理器的预处理、过滤净化等处理步骤后，水质得到一定效果提升，可以直接进行饮用的水。

  直饮水应该是无色无味的。师生们判断水质好坏最简单的方法是在饮用前对水进行直观感受，以确认水中是否有悬浮物、是否有沉淀物、出没出现浑浊或颜色、是否有异味等异常情况。

  学校使用的直饮水出水水质，应根据水质处理器工艺特点分别符合相应的要求。其中，使用纳滤工艺的水质处理器，应符合《饮用净水水质标准》（CJ 94-2005）的要求；使用超滤或反渗透等工艺的水质处理器，应符合《生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范》的要求。

  儿童青少年正处于生长发育的关键期，摄入足量、卫生、安全的饮用水对其生长发育和健康至关重要。作为学生学习生活的主要场所，学校应当为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

  ①进入校园的所有涉及饮用水卫生安全的产品都应具备有效的涉水产品卫生许可批件；

  ③学校应建立饮水卫生管理制度，并配备饮用水管理人员，直接从事生活饮用水供应、卫生管理工作的人员应当取得健康合格证后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查；

  ④学校应按规定对饮用水设备的饮水水嘴进行每日清洁消毒，定期对水处理材料来更新维护，并做好相关记录，建立管理档案。

  此外，出厂时合格并不意味着使用过程中也是合格的。学校需定期对饮用水进行水质卫生检测（使用水质处理器有“周检”“月检”“学期检”的要求，可以借鉴《学校饮水卫生管理要求》（DB31/T 1361-2022）），检测结果一定要符合国家卫生标准方可供学生饮用。

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